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Refog blog d'entreprise

RFID à l’école : une question délicate

7 December 2012

L’un des établissements scolaires candidat à une aide gouvernementale de 2 millions de dollars de l’état du Texas a commencé à utiliser des tags RFID (Identification par radio fréquence) pour localiser les étudiants afin d’améliorer le taux de présence. Selon l’administration de l’école, cela aurait également un effet positif sur la sécurité des étudiants, dans la mesure où les établissements publics sont des endroits sûrs.

Cependant, les étudiants et leurs parents ne partagent pas forcément cette opinion. Andrea Hernandez a été suspendue des classes après avoir catégoriquement refusé le port d’un tag RFID. Son activisme parmi ses pairs contre l’utilisation de cette technologie a également été interdit. L’étudiante pense que cette nouvelle pratique viole son droit à la confidentialité et enfreint ses croyances religieuses et sa liberté d’expression.

Vous pouvez localiser un téléphone avec snoopza.

Andrea fréquent aujourd’hui une nouvelle école, tandis que ses parents et un groupe de défense des droits civils lancent une action judiciaire contre l’administration de l’ancienne école qui a refusé qu’elle poursuive sa scolarité. Il est assez probable qu’ils atteignent leur objectif dans la mesure où les droits personnels et la liberté ont toujours été privilégiés aux États-Unis.

Le contrôle parental de Trend Micro

21 March 2011

Le contrôle parental de Trend MicroTrend Micro vient de publier un service de contrôle parental en ligne pour surveiller l’activité des enfants en ligne. Ce logiciel est un outil de plus dans leur gamme de produits destinés à un usage domestique.

En installant ce programme sur leur PC à la maison (une licence d’un an coûte 49,95 $) les parents peuvent observer à distance (par exemple, du travail) ce que font leurs enfants sur l’ordinateur. Les fonctions supplémentaires suivantes ont été annoncées :

  • lien de filtrage et de prévention de l’accès aux sites Web potentiellement dangereux,
  • suivi des messages et de l’activité sur les réseaux sociaux,
  • protection des données personnelles,
  • suivi des fichiers vidéo et des images affichés sur l’ordinateur (y compris sur Youtube et Flickr),
  • amélioration progressive du système pour prévenir l’arrêt du programme,
  • capacité d’examiner des rapports sur un téléphone mobile.

Il semble que Trend Micro cherche à créer un programme qui contienne l’ensemble des fonctions de protection les plus indispensables.

Comme vous avez pu le remarquer, nous avons une philosophie un peu différente. Nous testons et propageons les différentes tâches entre les différentes applications.

Par conséquent le suivi des activités est effectué par notre programme Refog Personal Monitor et les autres restrictions (par exemple, par le temps) sont effectuées par Refog Time Sheriff.

Soit dit en passant, une nouvelle version de Time Sheriff sera bientôt publiée avec une meilleure protection contre la fermeture volontaire du programme et un système de blocage des sites web dangereux.

Les enfants passent plus de temps par semaine en face des ordinateurs qu’avec leurs manuels

21 February 2011

ChildWise, une agence de recherche britannique, a publié un rapport basé sur les études faites sur deux mille enfants âgés de 5 à 16 ans de 92 différentes écoles.
Le rapport affirme que les différents périphériques capables de se connecter à Internet deviennent petit à petit une sorte de “nounou virtuelle” et Internet devient pour les enfants un terrain de jeu.
Internet remplace progressivement la télévision qui jouait ce rôle depuis des années.

Les chiffres suivants du rapport semblent être assez intéressants:

  • Les enfants d’âge scolaire passent moins de temps par semaine en faisant leurs devoirs qu’en utilisant leurs ordinateurs.
  • 97% des écoliers environ âgés de 11 à 16 ans possèdent un téléphone mobile personnel (89% pour les adultes et 30% pour les enfants de 8 ans).
  • La plupart d’eux utilisent leurs téléphones pour se connecter.
  • 60% des enfants environ âgés de 11 à 16 ans possèdent un ordinateur et un poste de télévision et 50% d’eux ont un accès Internet permanent.
  • Ces enfants passent leur temps libre sur des réseaux sociaux et torrent et sur des portails vidéo.
  • Plus de 30% des enfants âgés de 7 à 10 ans utilisent des réseaux sociaux, bien que cela soit légal à partir de 13 ans seulement.
  • 30% des répondants possèdent un blog personnel et 62% ont un profil dans un réseau social.
  • Les enfants avec l’accès Internet passent en ligne en moyenne 1.7 heures par jour, légèrement plus de temps à regarder la TV et juste le même temps à jouer aux jeux d’ordinateur.
  • Ads: Un logiciel de surveillance Hoverwatch – Mobile Spy.

Le docteur Emma Bond, expert en développement de l’enfant, considère que pour beaucoup de parents il est temps de réévaluer la situation, de limiter l’accès à la télévision et aux sites web et de commencer eux-mêmes à éduquer leurs enfants. Elle a également ajouté que “les enfants d’âge scolaire utilisent leurs téléphones mobiles aussi pour le développement sexuel en les employant en tant que moyen d’établir des contacts intimes entre eux”, ce qui constitue un élément important du processus de formation de la personnalité.

L’ordinateur à la maison : un pour toute la famille

22 December 2010

Bien que de nombreuses personnes disposent déjà de plusieurs ordinateurs à la maison, il n’y a encore, dans la majorité des familles, qu’un seul ordinateur. Et souvent, ce n’est plus la télécommande, mais plutôt le siège de l’ordinateur qui cause de petites, mais désagréables, disputes.

Ce n’est pas seulement lié au rôle accru de l’ordinateur dans nos vies, mais aussi au fait que les besoins, les habitudes et les niveaux de compétence sont, en règle générale, variés entre les différents membres de la famille.

La personne qui doit mettre en place et maintenir cet ordinateur doit trouver un équilibre entre deux tâches :

  • créer les conditions afin qu’aucun des utilisateurs ne puissent pas remplir ses tâches,
  • protéger les fichiers importants et assurer à long terme le fonctionnement efficace du système.

La solution la plus simple qui vient immédiatement à l’esprit est de créer différents profils pour tous les utilisateurs de l’ordinateur, avec des droits d’accès adéquats au système d’exploitation et aux outils.

Cette action, qui ne prend pas beaucoup de temps et ne coûte rien, peut fournir de bons résultats. Mais dans la pratique, certains problèmes continuent à se poser, et sont mieux résolus en utilisant un logiciel tiers. More »

Protéger les enfants contre les menaces en ligne : méthodes et coûts

22 December 2010

Protéger les enfants contre les menaces en ligne : méthodes et coûtsIroniquement, les réalités de l’Internet d’aujourd’hui impliquent de protéger les enfants lors de son utilisation. De nos jours, même les adultes ne peuvent pas éviter les pièges tendus sur le réseau mondial, et encore moins les enfants.

Le nombre de menaces psychiques, émotionnelles, physiques et financières auxquelles les internautes sont exposés ne cesse de croître chaque jour.

Des milliers de sites, avec des contenus tout à fait inappropriés pour des yeux d’enfants (comme des images érotiques et de la pornographie, de la violence et toutes formes d’intolérance, du spam et des publicités pour « adulte » fréquemment présentes même sur des sites grand public, des virus et des tentatives incessantes de fraudeurs pour voler vos informations ou de l’argent – il ne s’agit juste là que d’une courte liste), sont partout sur Internet et les trouver ne pose aucun problème. More »

Google pour détecter l’âge de l’utilisateur

22 December 2010

Google a développé un algorithme qui détermine, à tout moment, qui est en train d’utiliser l’ordinateur : un enfant ou un adulte.

Pour ce faire, le système surveille les actions de l’utilisateur, analyse l’historique de navigation et les sites chargés dans le navigateur. L’algorithme a déjà démontré des résultats fiables dans une série de tests, ce qui a permis à Google d’enregistrer un brevet officiel auprès du Bureau américain des brevets et des marques de commerce (US Patent and Trademark Office).

L’auteur de l’algorithme, Krishna Bharat, est le chef du centre de recherche de Google à Bangalore, en Inde, et le développeur en chef du service Google Actualités. Il est également co-auteur d’un autre brevet décrivant un algorithme similaire pour déterminer l’âge, l’alphabétisation et les niveaux de revenu, ainsi que l’origine ethnique d’un utilisateur.

Sécurité des enfants sur Internet

6 October 2010

Selon les dernières recherches statistiques, 75% des utilisateurs d’Internet de moins de 14 ans naviguent sans la supervision de leurs parents, et 50% sont confrontés à divers dangers sur Internet.
Internet est un outil formidable pour l’éveil des enfants, mais pour des raisons évidentes, son utilisation nécessite une surveillance obligatoire par les parents.
Le plus souvent, les enfants sont confrontés aux dangers suivants sur Internet :

  • Virus (et autres types de logiciels malveillants).
  • Visite de sites inappropriés (pornographie, jeux d’argent, violence, etc.).
  • Contacts avec des fraudeurs, des ravisseurs ou des pédophiles (dans les forums, les salons de discussion ou les réseaux sociaux, les messageries instantanées, les e-mails).
  • Divulgation de renseignements personnels (adresse du domicile, heure et lieu des promenades, heures de travail des parents).

Que peut-on faire pour réduire la possibilité de voir survenir de tels problèmes ?
Créer un compte distinct pour l’enfant (l’utilisateur) dans votre système d’exploitation. Cela simplifiera vos contrôles ultérieurs et fixera les limites. N’oubliez pas de définir un mot de passe sécurisé pour les autres comptes de l’ordinateur.
Étudiez les solutions logicielles pour le contrôle parental.

  • Si vous utilisez Microsoft Windows Vista ou Windows 7, prenez soin d’étudier les possibilités du logiciel de contrôle parental intégré.
  • Si vous utilisez l’antivirus Kaspersky Internet Security, utilisez dans ce cas son module de «contrôle parental».
  • Vous pouvez également utiliser notre programme Refog Time Sheriff spécialement conçu à cet effet.

Vous trouverez des instructions détaillées pour la mise en place de ces programmes dans leur documentation de référence ou sur Internet.
Et enfin,  le plus important : dès le premier jour passé par votre enfant sur Internet, essayez d’être près de lui/d’elle et expliquez comment utiliser cet outil correctement.
Assurez-vous d’expliquer ce qui suit :

  • En aucun cas, un enfant ne doit divulguer à qui que ce soit sur Internet ses données personnelles (l’adresse du domicile, l’école et la classe, l’heure des promenades et les heures de travail des parents, etc.)
  • Sur Internet, un enfant doit suivre les mêmes règles et les mêmes critères moraux que dans la vraie vie.
  • Sur Internet, les personnes peuvent facilement se faire passer pour d’autres personnes et il est donc strictement interdit de rencontrer quelqu’un par le biais d’Internet.
  • Tout ce qui est écrit sur Internet n’est pas forcément vrai. Il est nécessaire d’apprendre à bien vérifier toutes les informations trouvées.

Rappelez-vous, l’éducation et la sécurité de vos enfants sont étroitement liées et sont entre vos mains. Observez, guidez, enseignez, défendez — et vous n’aurez aucun doute quant à  la sécurité de vos enfants.